Cайт Катеринівської початкової школи

КАТЕРИНІВСЬКА ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І СТУПЕНЯ

ПРОТОКОЛ № 08

Засідання педагогічної ради

31..2021 с. Катеринівка

Голова педагогічної ради : Мельник О. П.

Секретар : Криницький В. Ю.

Присутні : Миськів О. І. , Галушко К. І. , Бойчук І .С, Колядко І. О. , Овсійчук О. І. , Бортнік М. І.

ПОРЯДОК ДЕННИЙ :

1.Про організацію та зміст виховної роботи в умовах освітніх змін :

1.1. Про засоби формування відповідальних та чесних громадян , поваги до гідності , нетерпимості до насильства та дискримінації у дітей початкових класів

1.2. Про способи формування патріотизму в учнів початкової школи

1.3. Про засоби формування культури та навичок здорового способу життя , екологічної культури та навичок здорового способу життя , екологічної культури і дбайливого ставлення до довкілля .

1.4. Про формування почуттів доброти , милосердя , толерантності , турботи , справедливості , шанобливого ставлення до сім’ї , відповідальності за свої дії

1.5. Про формування культури свободи та самодисципліни , відповідальності за своє життя в учнів початкових класів на уроках фізичної культури

2. Про стан виховної роботи у 2020 /2021 навчальному році

3. Про роботу психологічної служби у 2020/2021 навчальному році

4. Про роботу групи продовженого дня у 2020/2021 навчальному році

5. Про виконання Освітньої програми Катеринівської ЗОШ І ступеня та про рівень навчальних досягнень учнів на кінець 2020/2021 навчального року

6. Про переведення учнів до наступних класів

7. Про випуск учнів 4 класу

8. Про самоаналіз внутрішньої системи забезпечення якості освіти

9. Про проєкт робочого навчального плану на 2021/2022 навчальний рік та попереднє тижневе навантаження педагогічних працівників

10. Про визнання результатів підвищення кваліфікації

11. Про проведення атестації педагогічних працівників у 2021/2022 навчальному році

І. СЛУХАЛИ : Мельник О.П. про організацію та зміст виховної роботи в умовах освітніх змін

Текст виступу додається

ВИСТУПИЛИ : 1. Миськів О. І. про засоби формування відповідальних та чесних громадян , поваги до гідності , нетерпимості до насильства та дискримінації у дітей початкових класів

Текст виступу додається

2. Галушко К. І. про способи формування патріотизму в учнів початкової школи

Текст виступу додається

3. Бортнік М. І. про засоби формування культури та навичок здорового способу життя , екологічної культури та навичок здорового способу життя , екологічної культури і дбайливого ставлення до довкілля

Текст виступу додається

4. Овсійчук О. І. про формування почуттів доброти , милосердя , толерантності , турботи , справедливості , шанобливого ставлення до сім’ї , відповідальності за свої дії

Текст виступу додається

5. Криницький В. Ю. формування культури свободи та самодисципліни , відповідальності за своє життя в учнів початкових класів на уроках фізичної культури

Текст виступу додається

ПОСТАНОВИЛИ : 1. . Виховний процес у закладі спрямовувати на формування :

- відповідальних та чесних громадян , які здатні до свідомого суспільного вибору та спрямування своєї діяльності на користь іншим людям і суспільству

- поваги до гідності , прав , свобод , законних інтересів людини і громадянина ; нетерпимості до приниження честі та гідності людини , фізичного або психологічного насильства , а також до дискримінації за будь якою ознакою

- патріотизму , поваги до державної мови та державних символів України , поваги та дбайливого ставлення до національних , історичних , культурних цінностей , нематеріальної культурної спадщини українського народу , усвідомленого обов’язку захищати у разі потреби суверенітет і територіальну цілісність України

- усвідомленої потреби в дотриманні Конституції та законів України , нетерпимості до їх порушення , проявів корупції та порушень академічної доброчесності ;

- громадянської культури та культури демократії

- культури та навичок здорового способу життя , екологічної культури і дбайливого ставлення до довкілля ;

- прагнення до утвердження довіри , взаєморозуміння , миру , злагоди між усіма народами , етнічними , національними , релігійними групами

- почуттів доброти , милосердя , толерантності , турботи , справедливості , шанобливого ставлення до сім’ї , відповідальності за свої ді

- культури свободи та самодисципліни , відповідальності за своє життя , сміливості та реалізації творчого потенціалу як невід’ємних складників становлення особистості .

ІІ .СЛУХАЛИ : Мельник О. П. озвучила довідко про стан виховної роботи закладу у 2020/2021 навчальному році

Довідка додається

ПОСТАНОВИЛИ : 1. Стан виховної роботи закладу у 2020/2021 навчальному році визнати задовільним

2. Директору школи при складанні річного плану роботи закладу на 2021/2022 навчальний рік спланувати заходи на виконання основних завдань виховної роботи

3. Класним керівникам продовжувати працювати на умовах педагогіки партнерства , працювати над формування ціннісних життєвих навичок

ІІІ. СЛУХАЛИ : Бойчук І. С. , практичного психолога , про підсумки роботи психологічної служби закладу у 2020/2021 навчальному році

Текст виступу додається

ПОСТАНОВИЛИ : 1. Роботу психологічної служби закладу вважати задовільною

ІУ . СЛУХАЛИ : Колядко І. О. про підсумки роботи групи продовженого дня у 2020/2021 навчальному році

Текст виступу додається

ПОСТАНОВИЛИ : Роботу вихователя ГПД визнати задовільною.

У. СЛУХАЛИ : Мельник О. П. про виконання Освітньої програми Катеринівської ЗОШ І ступеня та про рівень навчальних досягнень учнів на кінець 2020/2021 навчального року

Текст виступу додається

ВИСТУПИЛИ : 1. Миськів О. І. про результати навчальної діяльності у 1 класі

2. Галушко К. І. про результати навчальної діяльності у 2 класі

3. Бортнік М. І. про результати навчальної діяльності у 3 класі

4. Овсійчук О. І. про результати навчальної діяльності у 4 класі

ПОСТАНОВИЛИ : 1. Освітню програму Катеринівської ЗОШ І ступеня на 2020/2021 навчальний рік визнати виконаю .

2. За результатами навчальної діяльності нагородити Похвальною грамотою за особливі досягнення у вивчення української мови ученицю 4 класу Гаврилюк Мирославу

3. За результатами навчальної діяльності нагородити Похвальною грамотою за особливі досягнення у вивченні української мови учня 4 класу Даниленко Артура

4. За результатами навчальної діяльності нагородити Похвальною грамотою за особливі досягнення у вивченні математики учня 4 класу Ветрова Тимура

УІ. СЛУХАЛИ : Мельник О. П про порядок переведення учнів до наступних класів

ПОСТАНОВИЛИ : за результатами навчальної діяльності на кінець 2020/2021 навчального року перевести усіх учнів до наступних класів

УІІ. СЛУХАЛИ : Мельник О. П. про випуск учнів 4 класу

ПОСТАНОВИЛИ : учнів 4 класу вважати такими , що закінчили Катеринівську ЗОШ І ступеня

УІІІ. СЛУХАЛИ : Мельник О. П. про самоаналіз внутрішньої системи забезпечення якості освіти у 2020 / 2021 навчальному році

Текст виступу додається

ПОСТАНОВИЛИ : 1. Погодити довідку про самоаналіз внутрішньої системи забезпечення якості освіти у 2020/2021 навчальному році

2. Визнати результати самооцінювання :

Освітнє середовище – третій рівень ( потребує покращення )

Система оцінювання освітньої діяльності – другий рівень ( достатній )

Педагогічна діяльність педагогічних працівників – другий рівень ( достатній )

Управлінські процеси закладу – другий рівень ( достатній )

ІХ. СЛУХАЛИ : Мельник О. П. ознайомила з проєктом Робочого навчального плану школи на 2021/2022 навчальний рік

Текст виступу додається

ВИСТУПИЛИ : Овсійчук О. І. про проєкт робочого навчального плану індивідуального навчання учнів 1 класу

ПОСТАНОВИЛИ : 1.Навчальні години для учнів 1 класу за індивідуальною формою навчання розподілити так :

Українська мова ( інтегрований курс ) – 3 год

Математика – 2 год

ЯДС – 2 год

Англійська мова – 1 год

Мистецтво – 1 год

Фізична культура – 1 год

2. Проєкт навчального плану для 2, 3, 4 класів взяти за основу .

3. Погодити попереднє тижневе навантаження педагогічних працівників на 2021 /2022 навчальний рік , а саме :

Миськів О. І. – 18 год

Галушко К. І. – 18 год

Бортнік М. І. – 18 год

Овсійчук О. І. – 15 год

Мельник О. П. – 6 год

Колядко І. О. – 3 год

Криницький В. Ю. – 9 год

Х. СЛУХАЛИ : Мельник О. П. про Порядок підвищення кваліфікації педагогічних працівників , що затверджений постановою КМ України від 21.08.2020 року № 800

ВИСТУПИЛИ : Галушко К. І. , вчитель початкових класів , з клопотанням про зарахування підвищення кваліфікації на платформі Едера «Ключові уміння 21 – го століття» тривалістю 5 год

ПОСТАНОВИЛИ : 1. Визнати підвищення кваліфікації Галушко К. І.

ХІ. СЛУХАЛИ : Мельник О. П. про проведення атестації педагогічних працівників у 2021/2022 навчальному році

ПОСТАНОВЛИ :Педагогічним працівникам здійснити самоаналіз своєї педагогічної діяльності та при потребі підготувати клопотання щодо можливості проведення позачергової атестації на серпневе засідання педагогічної ради .

Голова педагогічної ради О. Мельник

Секретар В. Криницький